Startsida Högskoleverket

 
 

Kvalitetsutvärdering för lärande

Högskoleverkets förslag till nya kvalitetsutvärderingar för högskoleutbildningar

2009:25 R

Så ska högskoleutbildningar utvärderas i framtiden

Grundfrågan som förslaget till nytt utvärderingssystem ställer är om och hur väl utbildningarna säkerställer att studenterna når examensmålen. Universitet eller högskolan ska kunna visa vilka examinationsuppgifter studenterna måste klara av och hur dessa är kopplade till och förverkligar examensmålen. Man ska också kunna visa vilken faktisk kvalitet utbildningen uppnår i de självständiga examensarbetena. Detta kommer att bedömas i de två kvalitetsindikatorerna lärandemål och examination och läranderesultat. Den tredje indikatorn är studenternas erfarenheter och inflytande. Högskoleverket föreslår en gradering av utbildningarna i tre steg, nämligen utmärkt god kvalitet, godtagbar kvalitet och ej godtagbar kvalitet. En utbildning som inte uppfyller målen bör få sitt examenstillstånd ifrågasatt och eventuellt återkallat.
 
Genomförandet av regeringsuppdraget har följts av en referensgrupp bestående av representanter för SUHF (Sveriges universitets- och högskoleförbund) och SFS. Dessutom har fyra samråd med lärosäten, SFS och SULF (Sveriges Universitetslärarförbund) och ett med bland annat representanter för arbetsmarknadens organisationer ägt rum.
Senast uppdaterad: 2010-03-08
Kontaktperson: Lena Adamson, e-post enligt fornamn.efternamn@hsv.se

MER OM RAPPORTEN

BESTÄLL ELLER PRENUMERERA

RAPPORTER

INOM SAMMA OMRÅDE

Högskoleverket  Besöksadress: Luntmakargatan 13  Box 7851, 103 99 Stockholm
Telefon: 08-563 085 00  Fax: 08-563 085 50  E-post: Se kontaktinformation » .