Förkunskaper och krav i högre utbildning - en blandning av högt och lågt
Heterogeniteten bland studenterna har ökat
I rapporten ges en bild av villkoren för undervisning och lärande inom högskolan på 2000-talet, som de beskrivs av lärare och studenter. Den förändring som betonas mest av de intervjuade lärarna är framför allt att heterogeniteten ökat. Många studenter kan fortfarande tillräckligt mycket och vissa är både motiverade och högpresterande. Samtidigt har gruppen med otillräckliga kunskaper blivit större och skillnaderna mellan de riktigt bra och de lågpresterande har ökat. Positiva förändringar är att studenterna i allmänhet blivit bättre på att tala inför andra, samarbeta och hantera datorer. Men det är vanligt att dagens studenter har svårare att uttrycka sig skriftligt och att de ofta har svagare matematikkunskaper och alltför ytliga kunskaper i engelska. En stor utmaning för högskolan är att möta allt mer heterogena studentgrupper utan att anpassa undervisningen efter lägstanivån och att lyfta studenterna till en fullgod akademisk nivå. För det krävs pedagogisk utveckling, entydig och kvalificerad ledning samt stärkt studerandestöd.
Senast uppdaterad: 2010-03-08Kontaktperson: Joakim Palestro, e-post enligt fornamn.efternamn@hsv.se
BESTÄLL ELLER PRENUMERERA
RAPPORTER
INOM SAMMA OMRÅDE
Högskoleverket Besöksadress: Luntmakargatan 13 Box 7851, 103 99 Stockholm Telefon: 08-563 085 00 Fax: 08-563 085 50 E-post: Se kontaktinformation » .