Startsida Högskoleverket

 
 

Tematiska studier och utvärderingar

Nedan kan du läsa om Högskoleverkets tematiska studier, som problematiserar övergripande teman, och tematiska utvärderingar, som ger nationella översikter av utvalda kvalitetsaspekter.

Tematiska studier som kvalitetsdrivande diskussionsunderlag


I de tematiska studierna kan du ta del av djupare analyser som går utöver granskningar eller utvärderingar av vissa utbildningar eller högskolor. Högskoleverket har gjort studier på utvalda teman för att få fram ny kunskap om högre utbildning i Sverige. Våra tematiska studier har varit en integrerad del av kvalitetssäkringssystemet, där vi kan följa upp resultat från lärosätesgranskningar eller utbildningsutvärderingar med fördjupande studier. Då utvärderar vi inte verksamheterna i sig, utan analyserar och problematiserar de teman vi valt. Det har också hänt  att vi gjort tematiska studier utifrån frågor som vi får från Utbildningsdepartementet, högskolor och universitet, studenter eller andra intressenter.

Tanken är att de tematiska studierna ska kunna användas som diskussionsunderlag, vara inspirerande och fungera kvalitetsdrivande för högskolorna och universiteten.

Under år 2007 påbörjades två tematiska studier. Den ena är Frihetens pris - ett gränslöst arbete: En tematisk studie av de akademiska lärarnas och institutionsledararnas arbetssituationPDF som publicerades i maj 2008. Den andra är Förkunskaper och krav i högre utbildningPDF som behandlar relationen mellan förändrade förkunskaper och utbildningarnas kravnivå. Rapporten publicerades i juni 2009.  

Under 2006 publicerades tre tematiska studier:

Tematiska nationella utvärderingar av kvalitetsaspekter 


Högskoleverket har också gjort tematiska utvärderingar för att utvärdera specifika kvalitetsaspekter inom områden som är centrala för kvaliteten inom högre utbildning. Syftet är att ge en nationell översikt av hur arbetet med en viss kvalitetsaspekt bedrivs. Med hjälp av en sådan nationell bild, där vi granskar verksamheten vid samtliga högskolor och universitet, kan vi också göra jämförelser och lyfta fram goda exempel. 

Precis som med de tematiska studierna är tanken att de tematiska utvärderingarna ska vara inspirerande och fungera kvalitetsdrivande för högskolorna och universiteten.

Tema — stöd till studenter


År 2007 publicerades en tematisk utvärdering av stöd till studenter i form av studie- och karriärvägledning och studenthälsa. Till den finns också en samling goda exempel. 

Tema — samverkan och internationalisering


Under 2004 och 2005 genomfördes tematiska utvärderingar av kvalitetsaspekterna samverkan respektive internationalisering vid landets universitet och högskolor:

I båda fallen har utöver en rapport också en samling goda exempel publicerats:

Tema — jämställdhet, inflytande och mångfald


Högskoleverket genomförde under 1999 och 2000 kvalitetsutvärderingar av universitetens och högskolornas arbete med jämställdhet, studentinflytande och mångfald. Hösten 2000 presenterades resultatet i en rapport:

Dessa utvärderingar följdes upp under 2003 med rapporten:

Senast uppdaterad: 2009-09-10
Kontaktperson: Joakim Palestro, e-post enligt fornamn.efternamn@hsv.se
Högskoleverket  Besöksadress: Luntmakargatan 13  Box 7851, 103 99 Stockholm
Telefon: 08-563 085 00  Fax: 08-563 085 50  E-post: hsv@hsv.se