

Sara Rydbeck
Målet med kursen är att presentera genusvetenskaplig forskning och få studenten att reflektera kritiskt kring sin utbildning och det sammanhang där han eller hon kommer att vara verksam som fysiker. Dessutom är Sara Rydbecks förhoppning att kursen ska ge ökad medvetenhet om genusaspekter av fysik även på institutionen som helhet.
— På institutionen har vi diskuterat genusfrågor som aldrig förr, intygar Barbro Åsman, professor i fysik vid Stockholms universitet.

Staffan Bergwik
— För att förändra stora strukturer måste man börja i det lilla. Det är också viktigt att bygga allianser över ämnesgränser, som mellan genusvetenskap och fysik. Bara genom ett samlat grepp kring genusfrågor kan vi åstadkomma förändring.
Att göra skillnad i det lilla handlar även om att stärka studenternas självkänsla. Några kvinnliga studenter gjorde starkt intryck på Staffan Bergwik när de berättade att kursen hade gett dem kraft och styrka i vardagen.
— Jag blev verkligen glad när jag hörde det, eftersom det bekräftar min bild av att kunskap stärker människor.

Maja Llena Garde
— Men det viktigaste för mig var att reflektera över min egen roll i fysikervärlden och lära mig mer om maktstrukturer, vilket har gett mig verktyg för att bättre kunna hantera att vara kvinna i en mansdominerad miljö. Men det här är en bra kurs för alla, då det handlar om att inte riktigt passa in, vare sig det rör sig om att ha en annan social bakgrund eller något annat som anses normbrytande, säger Maja Llena Garde.