Startsida Högskoleverket

 
 

Bildning

Bildning kan förstås som kritiskt tänkande, etik, kommunikation och förmåga att söka kunskap, men även värderingsförmåga och förhållningssätt. Det handlar om etik, kommunikation, och förmåga att tänka självständigt och kritiskt. Utbildning har ett avgränsat syfte och en början och ett slut. Bildning däremot är livslångt och livsvitt.

Bildning är en kvalitetsfråga inom utbildning


Högskoleverket anser att bildning är en kvalitetsfråga inom utbildningen eftersom bildningsprocessen förutsätter kritiskt tänkande och reflektion. Bildning är också ett sätt att motverka alltför snäv specialisering. Studenterna ska bli berikade på ett personligt plan genom att bildning ingår i utbildningen.

Vad är då bildning? Här diskuterar vi begreppet bildning, vad högskolelagen säger om bildning och hur Högskoleverket arbetar med bildning.
Om du vill läsa mer om bildning, till exempel för att få inspiration i din undervisning eller utveckling som lärare, har vi en mängd publikationer om bildning. Här finns bland annat skrifterna i vår skriftserie om bildning.  Skrifterna och rapporterna har olika perspektiv och målgrupper.Hur kan bildning kopplas till olika ämnen inom högskolan? Hur har bildningsbegreppet sett ut i olika tider? Vad finns det för svårigheter och möjligheter att föra in bildning i utbildning? Hur ska du som är student förhålla dig till begreppet bildning? Om du vill läsa mer om bildning finns här litteraturtips.

Konferens — Att växa som student


17—18 september 2009 arrangerade Högskoleverket i samarbete med Högskolan på Gotland en konferens om bildning. Här kan du läsa programmet för konferensen "Att växa som student"PDF.
Du kan också ta del av minnesanteckningar från konferensen.
Senast uppdaterad: 2009-11-09
Kontaktperson: Per-Gunnar Rosengren, e-post enligt fornamn.efternamn@hsv.se
Högskoleverket  Besöksadress: Luntmakargatan 13  Box 7851, 103 99 Stockholm
Telefon: 08-563 085 00  Fax: 08-563 085 50  E-post: hsv@hsv.se