Doktorandspegeln — forskarutbildningen ur ett doktorandperspektiv
Doktorandspegeln är en undersökning av olika kvalitetsaspekter inom forskarutbildningen. Undersökningen utgår från doktorandernas perspektiv och tar upp frågor som dessa: Vilka är deras erfarenheter från forskarutbildningen? Hur mycket tid lägger de ned på sina studier och på annat arbete? Hur fungerar kurserna och handledningen? Hur är studiemiljön och relationerna till andra anställda? Hur påverkas doktorandernas värderingar av utbildningen?I resultatet kan du som arbetar på ett universitet eller en högskola se vilka områden ni skulle kunna förbättra. På så sätt kan ert kvalitetsarbete underlättas.
Doktorandspegeln 2008
För att få svar på dessa frågor skickade Högskoleverket i september 2007 ut en enkät till cirka 10 000 doktorander med minst ett års erfarenhet från forskarutbildningen. Enkäten är en uppföljning av motsvarande undersökning som utfördes 2003. Urvalet omfattar alla universitet och högskolor med forskarutbildning.Jämförelser mellan universitet och högskolor och ämnesområden
Du kan också göra jämförelser mellan ämnesområden (nationellt forskningsämne), mellan universitet och högskolor samt inom ämnesområden mellan vissa lärosäten. Svaren kan du se totalt och utifrån kön.Till resultaten från enkäten uppdelade mellan olika områden »
Kontaktpersoner
- Gunilla Jacobsson, projektledare. Tfn 08-563 086 16
- Per Gillström, projektmedarbetare. Tfn 08-563 085 16
E-post enligt fornamn.efternamn@hsv.se.